Koolide telg diivanid: Õiglus haridussüsteemis - tuleviku teemad!
Koolide telg diivanid: Õiglus haridussüsteemis - tuleviku teemad!
Großenhain, Deutschland - 16. juunil 2025 toimus Großenhaini kutsekooli keskuses Saksi koolipoliitika oluline sündmus: esimene kooli diivan. See sündmus oli seotud keskse küsimusega: "Õiglus haridussüsteemis?" Osalesid arvukad hariduse ja poliitika eksperdid, sealhulgas Saksi kultuuriminister Conrad Clemens, haridusteadlane prof dr Anke Langner ülikooli kooli Dresdenist ja koolikohtitöötaja Christian Ruffert St. Benno-Gymnasium Dresdenist. Arutelu modereeris Maxi Konang ja pühendunud õpilasi, kes tõid sisse värsked vaatenurgad.
Vestlustes käsitleti paljusid teemasid, mis mõjutavad Saksiharidust. Leiti, et haridus peaks edendama ja tugevdama, kuid seda peetakse sageli stressi tekitavaks. Osalejate temamatiseeritud aspektid nagu hädaolukorra printimine, eksami ärevus ja jäigad hindamissüsteemid, mis avaldavad survet õpilastele, aga ka õpetajatele. Keskpunkt oli ka õpetajate äge puudus, mida saab tunda saksoonias, aga ka õpetajatele kõrgeid nõudmisi. Neid väljakutseid ei tohiks alahinnata, kuna neil on otsene mõju õpilaste saadud hariduse kvaliteedile.
praegused väljakutsed haridussüsteemis
INSM -i haridusmonitor 2024, mis annab ülevaate Saksamaa haridussüsteemi tugevustest ja nõrkustest, näitab, et vaatamata positiivsele tagasisidele on veel väljakutseid. Saksimaa kaitseb oma esikohta haridusmonitoris, mida viib läbi uus sotsiaalse turumajanduse (INSM) algatus, kuid koolide kvaliteedi ja haridusliku vaesuse valdkondade langus on murettekitav. Eelkõige tagab rände taustaga õpilaste pädevuse kaotamine mure. Hariduslik õiglus on oluline eesmärk, mida peaksid toetama suunatud tugimeetmed, näiteks algusprogramm, et parandada märgatavalt integratsiooni ja kooli kvaliteeti.
Kõigi päevaste pakkumiste kõrge kasutamine Saksis on rõõmustav. 93,6 % põhikooliõpilastest ja 89,3 % keskhariduse õpilastest külastan nüüd kõiki -päevaseid koole. Lisaks on kolme kuni kuue -aastaste hoolduse osakaal 81,9 %, mis on üle riigi keskmise. Sellegipoolest on vaja parandada ajatõhusust ja lapsehooldustingimusi, kus Saksimaa jääb riigi keskmisega pisut maha. Haridusmonitor näitab siin, et Saksony võttis lapsehooldustingimustes ajaliselt 14. koha ja 13. koha.tuleviku perspektiivid
Vaatamata väljakutsetele on saksimajas haridussüsteemi veelgi optimeerimiseks paljulubavaid lähenemisviise. Ülikoolide investeerimismäärad ja üheksanda klassi noorte kõrge lugemisoskus annavad lootust. Lisaks on sotsiaalse tausta ja haridusliku edu madal seos positiivne märk. Digitaalse hariduse ja infrastruktuuri tugevdamise erimeetmeid tuleks võtta tulevikuks, kuna digitaalsed oskused on õppijate jaoks väga olulised.
Ekspertide arutelu registreeriti ja see eetris laupäeval, 21. juunil 2025 kell 8.00. Saksimaa televisioonis ja Saksic One'is. Kui olete põnevatest vestlustest ilma jäänud, võite vaadata ka veebis aadressil www.sachsachsofa.de ja saate aimu Saxoni haridussüsteemi väljakutsetest ja lahendustest.
Lisateavet insm haridusmonitori kohta leiate veebisaidilt saxoni haridusandmebaas .
| Details | |
|---|---|
| Ort | Großenhain, Deutschland |
| Quellen | |