Schools Axis Sofa: Справедливост в образователната система - темите на бъдещето!
Schools Axis Sofa: Справедливост в образователната система - темите на бъдещето!
Großenhain, Deutschland - На 16 юни 2025 г. се проведе важно събитие за училищната политика в Саксон в Центъра за професионално училище Großenhain: Първият диван в училище. Това събитие се отнасяше до централен въпрос: "Справедливост в образователната система?" Участваха многобройни експерти от образованието и политиката, включително саксонският министър на културата Конрад Клеменс, образователният учен проф. Д-р Анке Лангнер от университетското училище Дрезден и училищния социален работник Кристиан Руферт от св. Бенно-кименсий Дресдън. Дискусията беше модерирана от Макси Конанг и ангажирани студенти, които донесоха нови перспективи.
В разговорите бяха адресирани много теми, които засягат образованието в Саксония. Установено е, че образованието трябва да насърчава и укрепва, но често се възприема като стресиращо. Участниците тематизират аспекти като спешен печат, тревожност за изпита и твърди системи за оценка, които оказват натиск върху учениците, но също така и върху учителите. Централна точка беше и острия недостиг на учители, който може да се усети в Саксония, както и високите изисквания към учителите. Тези предизвикателства не трябва да се подценяват, тъй като имат пряко влияние върху качеството на образованието, което получават студентите.
Текущи предизвикателства в образователната система
; Saxony защитава първото си място в образователния монитор, който се осъществява от новата инициатива за икономика на социалния пазар (INSM), но намаляването в областта на качеството на училищата и бедността в образованието са тревожни. По -специално, загубата на компетентност сред студентите с миграционна подготовка гарантира безпокойство. Образователната справедливост е важна цел, която трябва да бъде подкрепена от целеви мерки за подкрепа, като например програмата за стартиране на шанс за забележимо подобряване на интеграцията и качеството на училището. Високото използване на всички оферти за ден в Саксония е приятно. 93,6 % от учениците в началните училища и 89,3 % от учениците във вторичния район сега посещавам всички училища. В допълнение, делът на грижите от три до шестгодишни деца е 81,9 %, което е над средното за страната. Независимо от това, има нужда от подобряване на ефективността на времето и условията за грижи за децата, при които саксонията изостава малко в сравнение със средното за страната. Тук образователният монитор показва, че Saxony зае 14 -то място във времевата ефективност и 13 -то място в условията за грижа за деца.Перспективи за бъдещето
Въпреки предизвикателствата, има и обещаващи подходи за по -нататъшно оптимизиране на образователната система в Саксония. Инвестиционните проценти в университетите и високите умения за четене при млади хора в девети клас дават надежда. В допълнение, ниската връзка между социалния произход и образователния успех е положителен знак. За бъдещето трябва да се предприемат специални мерки за укрепване на дигиталното образование и инфраструктура, тъй като цифровите умения са от голямо значение за учащите.
Обсъждането на експертите беше записано и ще бъде излъчено в събота, 21 юни 2025 г., от 20:00. по телевизия Саксония и Саксония. Ако сте пропуснали вълнуващите разговори, можете също да разгледате дискусията онлайн на www.sachsachsofa.de и да получите представа за предизвикателствата и решенията в образователната система на Саксон.
Повече информация за образователния монитор на INSM може да бъде намерена на уебсайта на Delesdenhasen "https://schule.sachsen.de/das-saechsische-bildungssystem-tst-test-4973.html"> образователна база данни на Saxon .
| Details | |
|---|---|
| Ort | Großenhain, Deutschland |
| Quellen | |