أريكة محور المدارس: العدالة في نظام التعليم - موضوعات المستقبل!

Diskussion zur Schulpolitik in Großenhain: Gerechtigkeit im Bildungssystem am 16. Juni 2025 mit Sächsischem Kultusminister und Experten.
مناقشة حول السياسة المدرسية في Großenhain: العدالة في نظام التعليم في 16 يونيو 2025 مع وزير الثقافة والخبراء الساكسوني. (Symbolbild/MD)

أريكة محور المدارس: العدالة في نظام التعليم - موضوعات المستقبل!

Großenhain, Deutschland - في 16 يونيو 2025 ، حدث حدث مهم لسياسة مدرسة سكسون في مركز مدرسة Großenhain المهنية: أول أريكة مدرسية. كان هذا الحدث عن سؤال مركزي: "العدالة في نظام التعليم؟" شارك العديد من الخبراء من التعليم والسياسة ، بما في ذلك وزير الثقافة الساكسوني كونراد كليمنز ، والباحث التعليمي البروفيسور الدكتور أنكي لانغنر من مدرسة الجامعة درسدن والأخصائي الاجتماعي في المدرسة كريستيان روفيرت من سانت بينو-جرايمنسوم دريسن. تم الإشراف على المناقشة من قبل Maxi Konang والطلاب الملتزمين الذين جلبوا وجهات نظر جديدة.

في المحادثات ، تم تناول العديد من الموضوعات التي تؤثر على التعليم في ساكسونيا. وقد وجد أن التعليم يجب أن يعزز ويعزز ، ولكن غالبًا ما يُنظر إليه على أنه مرهق. قام المشاركون بسمات الجوانب مثل طباعة الطوارئ وقلق الامتحان وأنظمة التقييم الصارمة التي تضع ضغطًا على الطلاب ولكن أيضًا على المعلمين. كانت النقطة المركزية هي أيضًا النقص الحاد في المعلمين ، والذي يمكن الشعور به في ساكسونيا ، وكذلك المطالب العالية على المعلمين. لا ينبغي التقليل من هذه التحديات ، لأنها لها تأثير مباشر على جودة التعليم الذي يتلقاه الطلاب.

التحديات الحالية في نظام التعليم

تُظهر مراقب تعليم INSM 2024 ، الذي يقدم نظرة عامة على نقاط القوة والضعف في نظام التعليم الألماني ، أنه لا تزال هناك تحديات على الرغم من التعليقات الإيجابية. يدافع سكسونيا عن مكانه الأول في شاشة التربوي ، التي تنفذها مبادرة اقتصاد السوق الاجتماعية الجديدة (InSM) ، لكن الانخفاضات في مجالات جودة المدرسة والفقر التعليمي أمر مثير للقلق. على وجه الخصوص ، يضمن فقدان الكفاءة بين الطلاب الذين لديهم خلفية ترحيل القلق. يعد العدالة التعليمية هدفًا مهمًا ، يجب دعمه من خلال تدابير الدعم المستهدفة مثل برنامج فرصة البدء لتحسين التكامل وجودة المدرسة بشكل ملحوظ.

الاستخدام العالي لجميع عروض اليوم في ساكسونيا ممتعة. 93.6 ٪ من طلاب المدارس الابتدائية و 89.3 ٪ من الطلاب في المنطقة الثانوية التي أزورها الآن جميع المدارس. بالإضافة إلى ذلك ، فإن نسبة رعاية الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث إلى ست سنوات هي 81.9 ٪ ، وهو أعلى من المتوسط ​​الوطني. ومع ذلك ، هناك حاجة إلى تحسين في كفاءة الوقت وظروف رعاية الأطفال ، حيث تتخلف ساكسونيا قليلاً مقارنة بالمتوسط ​​الوطني. يوضح الشاشة التعليمية هنا أن ساكسونيا احتلت المركز الرابع عشر في كفاءة الوقت والمركز الثالث عشر في ظروف رعاية الأطفال.

وجهات نظر للمستقبل

على الرغم من التحديات ، هناك أيضًا طرق واعدة لزيادة تحسين نظام التعليم في ساكسونيا. تعطي معدلات الاستثمار في الجامعات ومهارات القراءة العالية لدى الشباب في الصف التاسع الأمل. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الارتباط المنخفض بين الخلفية الاجتماعية والنجاح التعليمي هو علامة إيجابية. يجب اتخاذ تدابير خاصة لتعزيز التعليم الرقمي والبنية التحتية للمستقبل ، لأن المهارات الرقمية لها أهمية كبيرة للمتعلمين.

تم تسجيل مناقشة الخبراء وسيتم بثها يوم السبت 21 يونيو 2025 ، الساعة 8 مساءً. على تلفزيون سكسونيا وساكسونيا واحد. إذا فاتتك المحادثات المثيرة ، فيمكنك أيضًا إلقاء نظرة على المناقشة عبر الإنترنت على www.sachsachsofa.de والحصول على فكرة عن التحديات والحلول في نظام التثقيف saxon.

يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول شاشة التعليم insm على موقع الويب الخاص بـ قاعدة بيانات تعليمية Saxon .

Details
OrtGroßenhain, Deutschland
Quellen