Mateřská škola Teddy v Plauen se zavírá: příliš málo dětí, nové plány!

Mateřská škola Teddy v Plauen se zavírá: příliš málo dětí, nové plány!

Ve Stöckigtu u Plauen bude školka „Teddy“ na začátku školního roku 2024/2025 uzavřena. Důvodem tohoto rozhodnutí je sloučení se sousední školkou „Kemmlerzwerge“ v Oberlose, která slibuje lepší využití a využití zdrojů v regionu. Přes snahy o propagaci zařízení vesnického charakteru v posledních dvou letech zaostává obsazenost za očekáváním. Toto hlásí Volný tisk.

Uzavření školky „Teddy“ je však jen částí většího trendu v Sasku. Potřeba míst jeslí ve velkých městech dramaticky klesla a podle MDR bude muset do roku 2026 zavřít šest mateřských škol v Drážďanech a do roku 2029 pět, což se dotkne celkem 3500 míst. Obzvláště postižena jsou střediska denní péče, která jsou dočasně umístěna v kontejnerech, zatímco v Lipsku a Chemnitzu se musí snížit volná pracovní místa. Porodnost klesla z 1,6 na 1,24 dítěte na ženu, což vedlo k drastické změně v prognóze počtu dětí.

Demografické změny

Další aspekt tohoto vývoje je vidět na aktuálních údajích o porodnosti: do jeslí přichází ročně kolem 21 000 dětí ve věku od tří do sedmi let, přičemž toto číslo během tří až pěti let klesne pouze na zhruba 17 600. Tato nerovnováha znamená, že pro vychovatele, kteří mají v Sasku vysokou pracovní zátěž (poměr péče je 17,7 dítěte na pečovatele), je stále obtížnější splnit požadavky. Loni bylo v Lipsku registrováno o 1 000 porodů méně a tento pokles by měl pokračovat až do roku 2027, jak uvádí také ZDF.

Okolnosti znamenají, že se zavírají nejen školky, ale trpí i kvalita péče. Odbory varují před hrozbou ztráty zaměstnání pro pedagogy. Některá města přitom vidí příležitost využít situace k rekonstrukci zbývajících zařízení a investovat do kvality předškolního vzdělávání. Saský ministr školství Christian Piwarz zdůrazňuje, že tuto demografickou změnu lze vnímat i jako příležitost k investicím do budoucnosti jeslí.

Výzvy a příležitosti

Celkově se školky v Sasku potýkají s velkými problémy. Zatímco v minulosti byl nedostatek míst pro péči o děti, nyní se situace rychle mění. Města využívají této příležitosti k uzavření nebo rekonstrukci zařízení, která jsou ve špatném stavu. Za pozitivní obrat v současné situaci je považována možnost zlepšení personálního poměru v jeslích a zvýšení kvality předškolního vzdělávání. Podle ZDF mají děti ze sociálně slabých rodin stále menší přístup do jeslí, což představuje další sociální rozměr v diskusi o restrukturalizaci školky.

Situace v jeslích se komplikuje nejen kvůli zmenšujícímu se počtu dětí, ale také kvůli neustále se zvyšující potřebě individuální péče, zejména o děti se sociálně-emocionálními problémy. Bude vzrušující sledovat, jak se saská města vyvinou při vyrovnávání se s těmito dlouhodobými trendy.