Suche
Mein Konto
Vogtlander schittert met 0,8 in haar Abi – carrièreplannen en zangtalent!
Clara Schnedermann uit Plauen slaagde voor haar Abitur met 0,8. Ze is van plan terug te keren naar Vogtland en is enthousiast als zangeres.
Vogtlander schittert met 0,8 in haar Abi – carrièreplannen en zangtalent!
Soms zijn er berichten die gewoon vol vreugde zijn. Dit is precies wat geldt voor de jongste afgestudeerde Clara Schnedermann uit Plauen. Ze verliet de middelbare school van BSZ Anne Frank met een uitstekend cijfergemiddelde van 0,8. Met 865 van de in totaal 900 punten maakte ze niet alleen indruk op haar klasgenoten, maar gaf ze ook een signaal af dat doorzettingsvermogen en inzet beloond worden. Maar Clara heeft meer te bieden dan alleen goede cijfers.
De getalenteerde jongedame maakt ook deel uit van de band Intakt en verrukt veel luisteraars met haar indrukwekkende zangstem. Haar carrièreplannen laten zien dat ze niet alleen afhankelijk is van haar academische succes. Clara heeft duidelijke ideeën voor de toekomst: na het afronden van haar studie wil ze graag terugkeren naar Vogtland. Een beslissing die veel van haar vrienden en vertrouwelingen zeker zullen waarderen.
Cijfers en hun betekenis
Maar hoe belangrijk zijn goede cijfers eigenlijk voor je toekomstige carrière? Studentenpartout levert enkele waardevolle inzichten op. Cijfers spelen niet alleen een rol in het onderwijssysteem, maar ook in het beroepsleven. Ze zijn vaak de sleutel tot middelbare scholen en opleidingen en zijn vaak vereist in het sollicitatieproces. Een goed puntengemiddelde zou een deuropener kunnen zijn, ook al mag je niet vergeten dat cijfers slechts een deel van de volledige sollicitatiedocumenten uitmaken.
Maar ook de cijfers zijn niet onomstreden. De bpb wijst erop dat het huidige beoordelingssysteem al jaren bekritiseerd wordt. Critici beweren dat cijfers vaak oneerlijk en moeilijk te vergelijken zijn. In sommige deelstaten worden nu pogingen ondernomen om alternatieve beoordelingsmethoden te testen. Deze zouden eerlijker kunnen zijn, maar vergen meer inspanning en zouden minder wijdverspreid zijn.
De waarde van diensten
De realiteit is dat hoewel cijfers objectief inzicht bieden in vaardigheden en prestaties, ze ook het risico lopen de andere sterke punten en creatieve vaardigheden van studenten over het hoofd te zien. Daarnaast worden cijfers vaak beïnvloed door de sociale achtergrond van de leerlingen; Kinderen uit arbeidersgezinnen krijgen voor dezelfde prestaties minder goede cijfers dan hun leeftijdsgenoten uit academische gezinnen. Het is daarom belangrijk om naast cijfers ook te focussen op persoonlijkheidskenmerken en praktijkervaring.
Soms lijkt het alsof cijfers de enige sleutel tot succes zijn, maar in werkelijkheid zijn het vaak persoonlijke vaardigheden, netwerken en ervaringen die een cruciaal verschil maken. Dit wordt bevestigd door talrijke onderzoeken en rapporten die aantonen dat het laatste cijfer, zoals het masterdiploma, de grootste invloed heeft op iemands professionele toekomst.
Gelukkig hoeft Clara zich geen zorgen te maken over haar professionele toekomst: met haar inzet, haar talenten en haar heldere visie op de toekomst zal ze zeker haar weg vinden in Vogtland - en misschien binnenkort haar eerste kijkers in Nieuw of Oud Vogtland inspireren.